Український розробник під ніком Богдан Ші-шка презентував незвичну альтернативу популярним мовним застосункам на кшталт Duolingo — гейміфікований проєкт Fading Lexicon, у якому вивчення англійської мови побудоване за логікою рольової гри. Про свій експеримент автор розповів на платформі Dou, наголосивши, що головною ідеєю стало поєднання лексичного навчання з ігровою мотивацією, де кожне слово має практичну дію, а не залишається абстрактною одиницею для запам’ятовування. У Fading Lexicon користувач не просто проходить уроки, а рухається глобальною картою, бере участь у боях, відкриває артефакти та впливає на спільний прогрес інших гравців.
Основний фокус проєкту зроблено на вивченні словникового запасу та неправильних дієслів англійської мови. Кожен урок побудований як коротка сесія, що охоплює лише десять слів. Такий формат розробник пояснює обмеженнями людської пам’яті та когнітивного навантаження: спроба засвоїти більший обсяг інформації за раз часто призводить до втрати концентрації й поверхневого запам’ятовування. Натомість невеликі порції матеріалу дозволяють зберігати стабільний темп і відчуття контролю над процесом навчання, що особливо важливо для користувачів, які вивчають мову у вільний від роботи або навчання час.
Навчальний процес у грі відбувається поетапно. Спочатку гравець знайомиться зі словом у форматі картки, далі переходить до активного відтворення, а завершальним етапом стає ручне введення слова. Саме цей момент інтегрований у бойову механіку гри: правильно введене слово перетворюється на атаку по ворогах, тоді як помилки послаблюють персонажа або змушують повторювати завдання. Такий підхід змінює ставлення до помилок, адже вони стають частиною ігрового досвіду, а не просто негативним результатом тесту.
Окрему увагу в Fading Lexicon приділено неправильним дієсловам, які традиційно вважаються однією з найскладніших тем для тих, хто вивчає англійську. Замість тестів із варіантами відповідей гра змушує користувача одразу вводити форми дієслів вручну. Це рішення розробник вважає принциповим, адже механічне вгадування правильного варіанту не формує стійкої мовної навички. Усі дієслова згруповані за рівнем складності, що дозволяє уникнути плутанини між подібними формами та підтримувати так званий стан потоку, коли складність завдань відповідає рівню підготовки гравця.
Замість класичної таблиці неправильних дієслів у проєкті реалізована інтерактивна система зі 180 найуживаніших дієслів, розподілених на чотири рівні складності. Для кожного дієслова передбачене озвучення, згенероване за допомогою штучного інтелекту, що допомагає поєднувати зорову та слухову пам’ять. Водночас частину форм автор принципово не перекладає українською мовою, пояснюючи це бажанням уникнути штучних або неприродних конструкцій, які не мають точних відповідників і можуть лише заплутати користувача.
Ігрова складова Fading Lexicon виходить за межі індивідуального навчання. Проєкт уже має глобальні механіки, що передбачають колективну взаємодію гравців. На карті існують спільні зони, які відкриваються лише за умови досягнення певного сумарного прогресу всіма учасниками. Також у грі є процедурно згенеровані випробування та довгострокові цілі у вигляді артефактів, які мотивують повертатися до навчання навіть після завершення окремих курсів. Таким чином мова стає не кінцевою метою, а інструментом для розвитку персонажа та спільного ігрового світу.
Наразі Fading Lexicon перебуває на ранній стадії розвитку. Сам розробник відкрито визнає, що дизайн і контент ще потребують доопрацювання, однак принципово вирішив зробити проєкт публічним уже зараз. За його словами, це спосіб уникнути нескінченної розробки без зворотного зв’язку та рухатися далі, спираючись на реальні відгуки користувачів. Такий підхід дедалі частіше обирають незалежні розробники, які прагнуть тестувати ідеї в живому середовищі, а не в закритому режимі.
У майбутньому автор планує розширювати Fading Lexicon, додаючи нові словники, тематичні курси, повноцінну систему повторення матеріалу та підтримку інших мов. Також розглядаються варіанти монетизації — від реклами до преміум-підписки без неї. Водночас розробник наголошує, що ключовим пріоритетом залишається якість навчального досвіду, а не швидкий прибуток. На тлі зростаючого інтересу до гейміфікації освіти та пошуку альтернатив класичним форматам навчання, український проєкт виглядає спробою переосмислити саму логіку вивчення мов у цифрову епоху.
